基于创客理念下高职人才培养模式探析

摘要：

创新创业是民族进步的灵魂,是国家发展的基调,其不应仅作为口号或理念,而应被应用于中国各阶段各学科的教学工作中,少年强则国强,只有培养学生的创新创业理念,才能从根本上推动国家的进步和民族的崛起.高职院校肩负着巨大的历史使命,其主要职责是向社会输出基层建设性人才,这类人才决定了中国国力的增强和国家未来的发展,高职院校不仅应注重对学生灌输专业的理论知识和实践技能,也应注重对学生创新创业能力的培养.提高创新能力,能帮助学生在深入理解理论知识的同时,更注重对知识的实践应用,创业能力不仅能够缓解人才就业压力,同时也能够给学生带来更多的机会,这对高职院校学生而言都是至关重要的,创客教育能培养学生的综合能力,帮助学生更好地适应社会.基于此,重点探究了创客理念下高职人才的培养模式.首先概述了创客教育理念的内涵和重要性,进而根据当下创客教育落实的问题针对性提出改善措施,借此为相关教育工作者提供理论参考依据.

关键词：创客理念;高职人才;培养模式;创客教育

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：神木职业技术学院校级科研项目"基于创客教育理念下数字媒体应用技术专业人才培养模式研究"编号:2021SK05:项目类别:人文社会科学研究项目

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,36