后疫情时代线上线下教育深度融合的探索

摘要：

突如其来的新冠疫情导致全国许多学校实行线上教育,但其教学效果却不尽如人意.为了探究线上教育达不到理想化教学目标的原因,及提升其教学质量的策略,阐述了在疫情下线上教育的不足之处,包括高校线上配置有待提升、教育模式变化下师生对教学环境的不适应、线上教育对实践及师生互动的限制等方面,分析并提出了加强学校数字设备建设、转变教师线上教学方式、提高信息素养等举措,为研究疫情下线上教育的完善和改革提供了参考.

关键词：线上教育;新冠疫情;分析不足;信息素养

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：三峡大学2020年高教研究重点项目编号:GJ2007

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38