土建类专业"工程测量"实践教学改革实践

摘要：

为培养优秀的应用型人才,专业课程实践教学中应注重理论实践相统一,培养学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力.以地方本科院校土建类专业"工程测量"课程实践教学为例,对实践教学中存在的重视程度不足、实践任务陈旧、课程评价机制不完善等普遍问题进行了详细的分析.然后从改革实践内容、细化课程评价机制、搭建学科竞赛平台、融入课程思政等方面进行了分析研究.在实践应用中取得了良好的效果,对其他高校理工类专业实践教学改革有一定的指导意义.

关键词：土建类专业、工程测量、实践教学、改革研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：课程建设项目;长江师范学院教学改革项目

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-128,130