高职院校"大学生职业规划与就业指导"课程"三教"改革的路径探究

摘要：

对"大学生职业规划与就业指导"课程实施"三教"改革,响应了职业教育改革、精准化就业服务工作新要求和"课程思政"改革的呼应.高职院校要重新审视教学目标,增强教学内容的匹配性,建设兼具实践性与特色性的校本教材,探索模块化、游戏化和混合式教学改革,构建合理的师资"选用培评"机制,培养"1+X"教练型教师.

关键词：高职院校;"大学生职业规划与就业指导"课程;"三教"改革;路径

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革课题"高职院校毕业生就业质量跟踪调查实证研究";2019年广西建设职业技术学院校级科研项目"'互联网+'背景下高职院校就业指导课程的诊改路径研究——以广西建设职业技术学院为例"

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35