疫情期间职业院校在线教学情况的调查研究

摘要：

2020年春季学期因为新冠肺炎而推迟开学,教育部提出"停课不停学",几乎所有传统课堂转向线上,"互联网+"教学平台和渠道被广泛运用,过去数年累积的各种在线教学经验、资源、平台全数上阵.可以说,疫情推动了在线教学的大繁荣,但繁荣背后也有一系列问题的大爆发,引发社会热议,所以必需冷静思考、客观总结.

关键词：疫情期间、职业院校、在线教学、调查研究

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学十三五规划立项课题;株洲市社科课题

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-19,22