“校场共育、产学同步、岗位育人”人才培养模式研究

摘要：

以辽宁生态工程职业学院的林业技术高水平特色专业群建设项目为背景,以林业信息技术与管理专业为研究对象,从人才培养方案编制、课程标准开发、对标“金课”的社会实践教学模式构建、高水平教材开发及建设和高水平教学资源共享平台及网络课程建设五个方面为研究内容.以“校场共育、产学同步、岗位育人”的理念进行研究,研究内容具有创新性,并进行社会实践及高水平教学资源建设,为提高专业人才培养质量提供丰富的教学资源.

关键词：校场共育、人才培养、岗位育人、教学模式

分类号：S750(森林经营学、森林计测学、森林经理学)

资助基金：辽宁生态工程职业学院院级教研课题“林业技术专业群'校场共育、产学同步、岗位育人'人才培养模式研究”编号:LSTZY2019BA03

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71