10.15913/j.cnki.kjycx.2020.23.057
高职高水平公共实训基地的运行模式与机制研究——以东莞职业技术学院为例
首先分析了中国高职公共实训基地研究现状和存在问题,然后以东莞职业技术学院的公共实训基地为研究对象,重点研究公共实训基地的管理机制、运行模式、共享机制及其效果,可为高职高水平公共实训室的建设和管理提供借鉴.
公共实训基地、运行模式、机制、东莞职业技术学院
G712(职业技术教育)
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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