"5S"管理在电子信息类实验室管理中的应用

摘要：

实验是培养学生实践能力的重要组成部分,是高校培养人才,提高学生综合能力的关键环节.实验室的优良环境需要实验室管理教师和学生们的共同维护和创造.通过"5S"管理方法在南通大学信息科学技术学院电子信息类实验室管理中的应用,改善了实验室的环境,培养了学生良好的职业素养,提高了学习科研的效率,为学院的教学科研提供了更好的服务.

关键词："5S"、实验室管理、仪器、职业素养

分类号：G647(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;江苏省产学研项目;江苏高校品牌专业建设工程项目

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-116,118