"生态修复技术"研究生课程思政实践途径探究

摘要：

从课程定位、教育目标及实践途径等方面介绍"生态修复技术"课程思政项目的改革思路与举措,以期为新形势下顺利实践研究生课程思政改革提供新思路和方法,真正实现学生在思想政治教育与专业知识体系教育方面的有机统一.

关键词：课程思政、教学改革、生态修复、实践途径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：沈阳理工大学研究生"课程思政"示范重点课题项目;辽宁省教育厅项目

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68