10.15913/j.cnki.kjycx.2020.18.027
基于OBE教学模式下"工程力学"课程教学方法的研究
当前教学体系的转变,导致理论课程教学学时压缩,需应用OBE教学模式.在"工程力学"教学中,通过成果导向教育,将课程教学目标"解决工程实际问题能力"作为教学起点,引入实践案例作为先导,观察和分析案例的特点和规律.将生活原型转换为力学模型,再通过观察构件力学模型的变形特点和影响因素,分析出其数学模型,案例和实验检验数学模型正确后,应用其模型指导工程实践和构件设计,提高学生学习效率和深化学时记忆,真正掌握课程知识.
OBE、"工程力学"课程、工程实践、模型
G642.41(高等教育)
营口理工学院教改项目"基于OBE模式的《工程力学》课程教学的探索与实践"编号:JG201714
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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