产教融合视角下实践教学体系构建研究

摘要：

在一流本科专业建设和工程教育认证毕业要求的双重驱动下,从提高人才工程实践能力入手,以产教融合的视角,对实践教学体系的构建进行了研究.采用三元模式双螺旋上升结构构建了面向产教融合的培养模式,通过模块化的教学体系支撑人才培养模式的实施,是解决人才培养工程实践能力的方案之一.

关键词：产教融合、三元模式双螺旋上升结构、模块化教学体系、实践教学体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：辽宁省本科教学改革研究项目"产教融合的通信专业应用型人才培养模式研究 "编号:辽教函〔2018〕471号1-314

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124