基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践

摘要：

以立德树人为根本,坚持走内涵式发展道路,开展以"课程思政"为目标的教学改革是当前适应经济发展新常态和满足技术技能人才成长成才需要的必要举措.分析了课程思政的内涵与特征,探索课程思政的价值所在,为高职院校课程思政教学改革提供了新思路,对实现"三全"育人、实现课程思政与专业课教学同向同行具有积极的意义.

关键词：人才培养、课程思政、教学改革、同向育人

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2019河南省高等教育教学改革重点项目;河南交通职业技术学院教学改革项目

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,95