10.15913/j.cnki.kjycx.2020.06.034
基于OBE教育理念的给排水科学与工程专业青年教师培养研究
当前高校给排水科学与工程专业新进博士青年教师占比逐年增加,青年教师作为高校师资队伍中的一类特殊群体,在工作中普遍面临着教学能力与经验不足、教学技巧与教学艺术匮乏、工程背景与实践能力缺乏等多重困境.根据当前给排水科学与工程专业青年教师的诸多问题,结合OBE教育理念,从学校层面支撑体系构建、教学环境和教学能力的提高、实践能力培养几个方面入手,为新进博士教师的成长和职业发展创设提供思路、提出建议.
给排水科学与工程、OBE教育理念、青年教师培养、培养策略
TU991-4;G645.1(地下建筑)
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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