10.15913/j.cnki.kjycx.2019.24.027
基于网络教学平台的物理化学混合教学模式探索
混合教学模式是一种依托网络教学平台,科学融合在线网络学习和线下课堂教学,把教师作为主导、学生作为主体,师生角色转换的教学模式.以"物理化学"课程为研究对象,提出了该课程混合教学模式的设计理念、思路及其实施过程,对这种由"教-学"向"学-教"转变的新的教学模式进行探索.
混合教学模式、物理化学、网络教学平台、课堂教学
G642(高等教育)
江苏省现代教育技术研究课题;金陵科技学院研究性课程
2020-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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