10.15913/j.cnki.kjycx.2019.24.005
生师互动方面存在问题研究 ——基于NSSE-China调查问卷
通过学习性投入调查问卷获得了学生在校期间关于学业挑战水平、生师互动、教育经历丰富度、校园环境支持度等方面的教育活动情况.其中,生师互动方面得分较低,通过分析生师互动题项和得分较低的原因,提出了从教师层面和学校层面进行改进的措施.
学习性投入调查、生师互动、问题分析、NSSE-China
G424(教学理论)
2020-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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