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10.15913/j.cnki.kjycx.2019.18.017

自动化本科专业培养方案修订调查与改革

引用
针对新形势下自动化专业人才培养目标不清晰,学生人文素质、工程实践能力和创新能力不足等问题,以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和工程教育认证的核心理念为指导,在充分调研的基础上,结合浙江水利水电学院特点,对自动化专业人才培养方案修订过程中培养目标、毕业要求和课程体系等关键环节的修订进行了探讨.

自动化专业人才、人才培养方案、自动化、课程体系

G642(高等教育)

浙江水利水电学院"十三五"第一批教改项目JG201812

2019-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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