以优势学科建设为导向的生物技术专业 课程体系优化与实践

摘要：

以学科建设对专业人才培养的引领作用作为切入点,以商洛学院为例,分析了优势学科导向下生物技术专业课程体系优化与实践的具体措施及效果,从重视教学观念更新、探索教学模式改革、提升开设实验质量和教学科研形成互动等方面分享取得的经验,希望能为同类院校提供一定的参考和借鉴.

关键词：优势学科、生物技术、课程体系、优化与实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：商洛学院教育教学改革研究重点项目18jyjx104

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138