基于岗位-能力的高职教育3D成型方向课程体系设置的研究

摘要：

随着3D行业的快速兴起,3D人才也变得炙手可热,但3D人才培训却面临着"供不应求"的窘境.为了培养掌握3D建模与3D打印的知识与技能,具备3D打印技术应用能力,能够从事3D打印产品设计、3D测量与逆向造型、3D打印设备操作、维护与管理等工作的高素质技能应用型人才,从岗位-能力入手考虑人才培养方案中课程的整体设置与优化,是解决目前高职教育存在类似和市场要求契合度不高、教学没有着落点,以及学生就业困难等问题的一个突破口.

关键词：岗位-能力、高职教育、3D成型、课程体系

分类号：G712;TP391.73(职业技术教育)

资助基金：西京学院教学改革研究项目GZJGYB1715

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71