10.15913/j.cnki.kjycx.2018.01.012
基于培养方案探索物联网专业应用型人才培养新模式
在完全学分制改革的大背景下,如何从物联网工程专业培养方案入手,打造特色鲜明的应用型人才培养新模式.经过长期实践,总结出物联网专业建设的思路,即以培养应用型人才为主线,修订本科生培养方案;依托滨海新区地域优势,服务滨海;全面开展产教融合和校企合作,建设校内外实习实践基地;请企业导师进课堂,实现学分置换制度.同时,搭建物联网专业综合实训和创新平台,通过指导大学生创新创业项目等培养学生的综合应用能力和创新创业能力,多角度多方位将物联网专业本科生培养成高水平应用型技术人才.
学分制、应用型人才、物联网专业、培养方案
G642.0(高等教育)
天津市教育科学"十三五"规划课题"产教融合育人体制机制研究——基于物联网工程专业产教融合实践"项目HE1018重点课题;天津市科学技术委员会,"基于不确定寿命的储备冗余系统可靠性理论研究"合同16JCYBJC18500.自然科学基金项目;天津市大学生创新创业项目"基于单片机和传感网络的火灾报警与疏导救援系统"201710057182
2018-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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