10.15913/j.cnki.kjycx.2017.20.102
浅析课堂小测验在《面向对象程序设计(C++)》教学设计中的应用
针对《面向对象程序设计(C++)》课程的特点,结合国外高校Quizz驱动的课堂教学模式,提出在教学设计中引入课堂小测验的方法,并探讨了课堂测验题目的精选、组织实施以及评估考核在教学中应注意的要点.最后,通过给定一个典型案例分析,阐述了利用小测验掌握教与学中存在的问题,对学生的情况了如指掌,从而做到有的放矢,事半功倍,提高教学质量,从而提高学生的成绩.
课堂小测验、面向对象程序设计、题目精选、课堂测验
TP311.11-4;G712(计算技术、计算机技术)
陕西师范大学第四批信息化示范课程建设项目,陕西师范大学教学模式创新与实践专项基金项目JSJX2017L118
2017-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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