虚拟仿真技术在《仪器分析》理论课程辅助教学中的应用

摘要：

以虚拟仿真软件在光谱分析、色谱分析、质谱分析教学中的应用为例,探讨了在仪器分析理论教学过程中,利用虚拟仿真软件有效地辅导理论课程教学的问题.实践证明,在《仪器分析》课程理论教学中引入虚拟仿真教学手段,能更好地调动学生学习的积极性和主动性,有效弥补理论讲授的不足,有利于提高教学效果,并且它在理论教学方法改革中发挥着重要作用.

关键词：虚拟仿真、《仪器分析》、理论教学、教学方法

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目153150/142012/151017;重庆科技学院教学改革项目201512/201502

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150