应用型高校环境艺术设计专业多元化教学模式探析

摘要：

"向应用型转型"已经成为当今高校转型发展的一个热点,传统教学模式把教学与市场需求割裂开来,高校人才没有与社会和市场相连接,传统高等教育结构性矛盾日渐突出.以环境艺术设计专业为例,通过分析教学模式现状,从教学体系、教学内容、教学方式、网络教学和教学环境五个方面探析,对应用型高校教学模式的多元化提出建议措施.

关键词：教学模式、环境艺术、人才培养、教学内容

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138