10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.140
数控加工中心的钻孔加工之一体化教学方案设计探究
教学工作的开展是为了让学生在教师的引导和带领之下不断地增长见识,掌握科学知识,提高学生的专业素养以及各方面的技能,并在教学过程中升华教师的理念,进而推动教学效率的提高。为了达到高效率的教学效果,教师需要在教学的过程中理论联系实际,考虑不同的教学方法及教材的合适性、教学设计的合理性等,从而不断提高学生的学习质量和效率,加快数控加工中心钻孔加工一体化教学的进程。为此,需要充分运用任务驱动教学的思维,并结合一体化教学的方式深入思考,为教学工作的顺利开展做好铺垫。
数控加工中心、钻孔加工、一体化教学、教学方案
TG547;G424.1(金属切削加工及机床)
2016-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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