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10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.031

小学可持续性校园景观环境浅析--以华中师范大学附属小学新校区景观环境设计为例

引用
小学校园景观环境作为学校整体中不可或缺的重要组成部分,有着十分重要的意义。以华中师范大学附属小学(以下简称“华师附小”)新校区景观环境设计为例,着眼于儿童这一特殊人群的特征,设计出符合时代特色的小学校园景观环境,从而在满足儿童需求的同时,通过环境潜移默化地引导儿童去思考,懂得可持续生活。

小学校园、景观环境设计、儿童、设计原则

TU984.14(地下建筑)

2016-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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