10.15913/j.cnki.kjycx.2016.03.127
高校《计算机信息技术》教学主体性探究
目前,高校教学改革在不断深入,其中,《计算机信息技术》教学受到了广泛关注.在传统教学中,《计算机信息技术》不是重点内容,是辅助学科,这在一定程度上限制了高校《计算机信息技术》教学的进步.从《计算机信息技术》教学的基本问题出发,提出了一系列对策,从而增强《计算机信息技术》在高校学科体系中主体性.
计算机信息技术、教学质量、教学实践、教学研究
G642(高等教育)
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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