10.15913/j.cnki.kjycx.2016.02.135
基于项目教学法的《Master CAM数控编程与加工》教学探索
当前,许多中职院校在《Master CAM数控编程与加工》课程教学中存在一些问题,例如普遍沿袭传统教学模式,教学质量差,往往难以达到预期教学效果.而项目教学法能够有效调动学生的学习积极性,培养学生的实践能力,提高学生的学习能力.
项目教学法、数控编程、数控加工、教学策略
G712(职业技术教育)
2016-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135,140