10.15913/j.cnki.kjycx.2015.19.029
图书馆应对慕课(MOOC)的策略研究
慕课被高等教育所接受和推崇.作为高等教育的辅助服务部门,高校图书馆应积极面对新技术的挑战.面对慕课的兴起,图书馆应发挥自身的信息资源优势,加强信息素养教育,处理好版权问题,为高校教育事业贡献自己的力量.
高校图书馆、慕课(MOOC)、信息服务、教育服务
G252(图书馆学、图书馆事业)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29,33
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10.15913/j.cnki.kjycx.2015.19.029
高校图书馆、慕课(MOOC)、信息服务、教育服务
G252(图书馆学、图书馆事业)
2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29,33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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