10.15913/j.cnki.kjycx.2015.08.126
《Matlab应用基础》课程的教学探索与实践
《Matlab应用基础》属于理工科学生的专业基础课程,它注重锻炼学生的数理分析能力,课程的扩展性和实用性强。但是,在实际的教学过程中,教学环境、学生的学习积极性、教师的教法和内容编排等因素都会影响教学质量。针对以上几方面的因素,经过对该课程的教学探索和实践,总结出应对相关影响因素的措施,以期提高学生理解知识、学以致用的能力,并取得良好的教学效果。
Matlab、教学质量、教学探索、教学方法
TP319;G632.4(计算技术、计算机技术)
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-126,130