基于LPC2368嵌入式实验平台的构建

摘要：

本文在设计嵌入式实验平台时,采用了核心板与扩展板分离设计的理念,能够使学生在实验时既培养了软件编程能力,也提高了硬件分析和设计技术,克服了当前嵌入式实验平台在硬件教育方面的不足,使学生全面掌握嵌入式系统开发的各项技术,满足了高校嵌入式教育的要求.

关键词：嵌入式、LPC2368、实验平台

所属期刊栏目：24

分类号：TP368.1(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家科技部基金项目2003DIB4J137;广州市科技局基金项目200523-D0191

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-19,3