基于皮亚杰理论的莫高窟文创儿童玩具设计研究
针对莫高窟文创产品在儿童细分市场上开发不足、我国儿童玩具与优秀传统文化的结合途径仍有待拓展等问题,文章以皮亚杰认知发展理论为基础,依托莫高窟壁画深厚的文化底蕴与极高的艺术价值,通过解析该壁画装饰图案艺术的特点,结合3~6岁儿童认知特点与需求,从认知思维、空间认知、色彩认知方面分析该阶段儿童认知壁画艺术的方式与通道,探索壁画元素在玩具设计中的应用手段,并建立设计原则,总结了莫高窟文创儿童玩具设计方法.文章以莫高窟藻井装饰图案为例展开设计实践,旨在达到"以玩具讲文化,用文化塑玩具"的创新设计目的.
莫高窟、皮亚杰理论、儿童玩具设计
TB472(工业通用技术与设备)
甘肃省教育科学十四五规划体育、美育、劳动教育重点课题GS2021GHBZ174
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
49-55