基于AHP-FUZZY的教学评价系统的设计与应用

摘要：

教学质量评价本身是一个典型的不确定性问题.为了科学合理地检验高校的教育质量,结合所在学校的教学评价指标体系,依据教学领域督学专家的知识和经验,提出了基于AHP-FUZZY的教学质量评价系统的设计方案.首先,运用层次分析法(AHP)合理地确定了评价指标的权重;其次运用模糊决策将定量分析还原成评价等级,进行综合评价;最后根据实际需求开发了教学质量评价系统.该系统应用于实际的教学质量评价中,能够对教学质量进行准确、高效的评价,为教学质量评价的研究提供了有意义的参考价值.

关键词：教学质量评价、教学评价指标体系、层次分析法、模糊决策

分类号：G451.1(教师与学生)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-191