学习资源的标准化模型研究

摘要：

针对我国网络教育的特点,为懈决学习资源共享的问题,结合CELTS的学习对象元数据标准(LOM)和内容包装规范标准(CP),设计了学习资源的标准化模型,并对学习资源标准化的接口进行了设计;最后,采用标准化模型实现的学习资源包,并分析了其描述信息.该标准化模型促进网络教育资源标准化,有利于提高我国网络教育信息基础设施的质量,为网络教育教学系统、教育管理系统以及教学支撑工具的实现,提供了必要的信息基础和技术保障.

关键词：学习对象元数据、内容包装规范、CELTSC

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家教育部科技司"标准化教育资源内容服务系统"教技司[2004]104号

在线出版日期：2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239