我国高职院校劳动教育课程体系改革探究——基于明尼苏达大学社区劳工教育的经验分析

摘要：

劳动教育是高职院校人才培养的重要内容.随着时代的发展,劳动教育不断被赋予新的内涵,对高职院校劳动教育课程的要求也越来越严格.深化劳动教育课程体系改革逐渐成为高职院校未来发展的重要内容.文章以明尼苏达大学劳工教育服务中心为例,围绕部门兴起背景、基本职责和主要内容,介绍了该部门的社区劳工教育服务.明尼苏达大学的经验做法对我国高职院校劳动教育课程体系改革具有一定反思与借鉴意义.

关键词：高职院校、劳动教育、课程体系、明尼苏达大学

所属期刊栏目：20

分类号：F276.5(企业经济)

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49