基于应用写作视域中的人文素质培养
基于应用写作在人才能力培养与人文素质具体价值的需求,亟需在现代人才素质培养领域中,融入“立人”教育理念价值维度体验,不断发挥应用写作教学课堂“文”载体效应,持续从教学理念、过程和内容中筑牢人才人文素质培养目标.现就应用写作中人文内涵的体现、价值需求、素质培养三方面展开论述.
应用写作、人才培养、人文素质
H193.6(汉语教学)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
229-231
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应用写作、人才培养、人文素质
H193.6(汉语教学)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
229-231
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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