互联网教育文化的建构
“互联网+”的到来拓宽了教育改革的途径,为互联网教育发展提供机遇的同时,也提出更高的要求.互联网教育的发展不仅需要“百花齐放”的态势,更需要传承传统教育的差异化理念,打造自身品牌教育,实现互联网教育“百家争鸣”.品牌文化集经济价值、社会价值和管理价值于一体,具有教育、凝聚和识别功能,是互联网教育发展的内在力量.
教育改革、互联网教育、品牌文化
G634.3(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
91-93
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教育改革、互联网教育、品牌文化
G634.3(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
91-93
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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