学科交叉视域下体育学科知识流动的研究进展及其启示

摘要：

运用文献资料、比较分析等研究方法,从学科交叉的视角对近年来国内外体育学科知识流动的相关研究进行梳理、总结与分析.结果表明:国外研究注重采用文献计量和社会网络分析等方法探究体育学科与外部学科间的知识流动网络、知识整合及关系变化特征等相关问题,并主张将体育学科知识流动应用于体育运动实践中.国内关于体育学科知识流动的研究经由体育知识向体育学科知识流动过渡后,采用多样研究方法从知识输入和知识输出的视角研判体育学科的知识类型,以知识流动量为标准识别体育学科与外部学科的亲疏关系.未来,对我国体育学科知识流动的研究可关注目标学科的动态变化与知识融合,重视知识流动内容及核心知识的挖掘与整理,加强知识流动机制与制度等理论问题的探讨,明晰知识流动与知识再生之间的关系属性及其实现路径,拓展向国外学科进行知识输出的探索等,助力我国体育学科加快建成世界一流学科.

关键词：体育学科、学科交叉、学科知识流动、知识融合、知识再生

所属期刊栏目：57

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金21BTY019

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：77-84