美国"运动是良医高校行"推广机制与经验研究

摘要：

"运动是良医高校行(EIM-OC)"是"运动是良医(EIM)"的全球推广分支项目.运用文献资料、实地调查、专家访谈、比较分析、逻辑分析等研究方法对EIM-OC项目推广机制和经验进行系统分析,以期为我国高校健康教育提供参考.研究发现:EIM-OC项目推广具有统一完善的领导机制、多部门协作的支持机制、创意性的活动内容机制和操作性强的审核评价机制.EIM-OC在美国高校推广中健康价值和教育价值体现最为明显,推广障碍存在校际差异.EIM-OC项目推广对我国高校健康教育启示在于:完善高校健康教育领导体系、加快体育与健康课程转型发展、构建科学健康教育内容体系、打造"校—社"高校健康教育模式和通畅高校健康教育监管与评价体系.

关键词：运动是良医、运动是良医高校行、体力活动、高校健康教育

所属期刊栏目：57

分类号：G804.2(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金;湖南省体育局重点研究课题;湖南省社会科学成果评审委员会课题;衡阳师范学院博士科研启动项目;湖南省大学生创新创业项目

在线出版日期：2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：68-75