TGMD-3在中国3～12岁儿童基本运动技能测试中的信效度研究

摘要：

目的:验证TGMD-3在中国3～12岁儿童基本运动技能测试中的可靠性和有效性.方法:选取上海、深圳、重庆、洛阳、长沙的512名3～12岁儿童为研究对象进行TGMD-3测试,对测试的难度、区分度、一致性信度、重测信度和评价者信度、结构效度进行统计检验.结果:TGMD-3的13个项目难度范围为0.27～0.78,区分度范围为0.38～0.49.每个年龄组儿童基本运动技能测试(TGMD-3)的内部一致性系数范围为0.808～0.902,其中男女生的内部一致性系数均为0.95;总体的基本运动技能评价者信度(肯德尔协同系数)w为0.944,2值为28.331,达到显著性水平;重测检验中,移动式运动技能(组内相关系数)ICC为0.755、球类运动技能(组内相关系数)ICC为0.741、总的基本运动技能(组内相关系数)ICC为0.743,均达到了较高水平.通过探索性因子分析验证了 TGMD-3的双因子结构,并通过验证性因子分析支持双因子模型(x2(64)=103.28,p＜0.001,CFI=0.960,TLI=0.952,RMSEA=0.049,SRMR=0.043).结论:TGMD-3儿童基本运动技能测试具有良好的项目难度、区分度,以及可靠的内部一致性信度、重测信度和结构效度,对我国3～12岁儿童具有良好的适用性,可以作为我国儿童基本运动技能发展评价的有效工具.

关键词：健康促进、儿童、基本运动技能、TGMD-3、信效度

所属期刊栏目：56

分类号：G812.45(世界各国体育事业)

资助基金：国家社会科学基金16ZDA228

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：86-92