儿童青少年体质健康与学业成绩的关系:有中介的调节模型

摘要：

目的:探讨我国儿童青少年体质健康水平与学业成绩之间关系的影响机制;以执行功能为中介变量,年龄为调节变量建立一个有中介的调节模型.方法:对湖北地区1 970名学生进行体质健康水平测试,并采用问卷法对执行功能水平测试,以语文、数学、英语三门学科成绩的标准分作为学业成绩指标.使用AMOS21.0以及SPSS22.0对数据进行分析.结果:体质健康水平指标中的有氧耐力、速度、肌肉力量以及柔韧性均与各科学业成绩存在显著正相关;执行功能作为中介变量存在于体质健康水平与学业成绩的关系中,模型拟合程度良好(x2/df为4.246,NFI为0.98,CFI为0.98,RMSEA为0.041).此外,该模型还受到年龄的调节作用,与其他因素一起构成了有中介的调节模型.结论:(1)儿童青少年的体质健康水平与其学业成绩间呈正相关,可以对其作出正向预测;(2)执行功能在体质健康水平与学业成绩间起到部分中介作用;(3)年龄在体质健康水平、执行功能、学业成绩的关系间起调节作用.

关键词：体育测量学、儿童青少年、体质健康、学业成绩、执行功能、认知功能

所属期刊栏目：56

分类号：G806(体育理论)

资助基金：国家自然科学基金;运动与脑科学湖北高校优势特色学科群;湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目;武汉体育学院中青年科研团队资助项目

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：70-78