CREB/BDNF信号通路激活在游泳提高认知能力中的作用机制

摘要：

目的:观察有氧运动对认知的影响,探索相关分子机制.方法:雄性SD大鼠适应性喂养后随机分为C、E5和E5P组.C组常规饲养不运动,E5、E5P组进行5周游泳运动,E5P组完成运动后延迟1周进行测试.Morris水迷宫测认知能力;免疫荧光法测齿状回神经发生;试剂盒测血清BDNF、MDA水平和SOD活性;免疫印迹法测海马BDNF、TrkB、CREB和p-CREB蛋白表达.结果:E5、E5P组在目标象限游泳时间百分比、穿越平台次数显著高于C组(P<0.01 or P<0.05);血清BDNF、MDA水平和SOD活力组间无显著差异;E5、E5P组新生神经细胞数、海马BDNF、TrkB、p-CREB蛋白表达显著高于C组(P<0.01 or P<0.05),CREB蛋白的表达组间没有显著差异.结论:5周中等强度的游泳运动通过激活CREB/BDNF信号通路,促进海马齿状回颗粒下层神经发生,进而提高认知能力.

关键词：游泳;认知;神经发生;环磷腺苷反应元件结合蛋白;脑源性神经营养因子

所属期刊栏目：55

分类号：G804.7(体育理论)

资助基金：国家自然科学基金项目;湖北省自然科学基金面上项目;武汉体育学院青年教师基金项目;武汉体育学院科研创新团队项目;"运动与脑科学"湖北省高校优势特色学科群项目

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77