《国家学生体质健康标准》测试结果公示:动因、问题与推进方略

摘要：

基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因.但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄;《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的点不够深,具体体现在应付性、随意性、片面性的公开居多.其原因在于信息保密的惯性思维,公示的法律约束有限,公示实施的模糊规定.通过赋予《国家学生体质健康标准》测试结果公示的法律地位,明确《国家学生体质健康标准》测试结果公示的责任机制,构建《国家学生体质健康标准》测试结果公示的评价体系,加大《国家学生体质健康标准》测试结果公示的价值利用,是推进《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基本方略.

关键词：《国家学生体质健康标准》测试、学校体育、结果公示、体质健康

所属期刊栏目：54

分类号：G804.49(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金项目;教育部委托项目;湖南省社会科学基金重点项目

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15