理念·方法·路径:体教融合的理论阐释与实践探讨 ——"体教融合:理念·方法·路径"学术研讨会述评

摘要：

在"健康第一"理念的引领下,体教融合旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.运用文献资料法、逻辑分析法,通过记录会议发言,对武汉体育学院期刊社主办的"体教融合:理念·方法·路径"学术研讨会的会议成果进行了述评.研究认为,体教融合可推动我国体育教育事业协调稳步发展.通过正确认识体教融合的全面性、整体性、协同性、特色性和战略性,可以实现对体教融合理念的深层释析与解读.通过从方法学的层面推动体教融合顶层设计的落地化支持,加快体教融合与健康促进之间的协同进程,保障体教融合与人才培养之间的对接条件,提升体教融合与育人效应之间的关联水平,优化体教融合与科学方法之间的支持环境,把握体教融合与政策治理之间的现实机遇,将有助于优化体教融合实践路向的设计与实施.

关键词：体教融合、学校体育、青少年体育、体育锻炼、体育强国

所属期刊栏目：54

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目"中国体育学术期刊定位与办刊模式革新研究"16YJA89006

在线出版日期：2020-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12