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10.3969/j.issn.1000-520X.2020.05.010

基于"双创"能力培养的体育应用型人才教育体系的思考

引用
创新创业教育是新时代深化高等学校教学改革的一个重要方向,体育院校作为新时代体育人才培养基地,加强体育应用型人才的创新创业能力培养顺应了迫切的现实需求.针对体育院校创新创业教学中出现的一系列问题,以适应社会需求为导向,培养应用型人才为办学理念,从加强学生创新创业能力培养、提高社会竞争力的视角出发,深化课程教学改革.构建"前移化、全程化"双创课程体系,着重培养学生创新精神、激发创业热情、强化创业技能;搭建"课内课外,校内校外"相结合的创新创业教育训练实践平台,强化实践教学与实践能力的培养;搭建创业孵化基地,整合创业教育资源,推动创业教育孵化链建设,充分发挥基地孵化功能;建立"互联网+"创新创业评价体系,更好地完善创新创业教育实施过程.

体育应用型人才、创新创业、教育体系

54

G807.4(体育理论)

湖北省教育厅人文社会科学青年项目19Q150

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

70-74,87

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武汉体育学院学报

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54

2020,54(5)

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