指向武术核心素养的中小学武术有效教学策略与方法设计

摘要：

为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容"繁难"、教法单一、重"形"轻"击"、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的"教",轻学生的"学""学生不喜欢武术课"等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对"化难为易"策略、"化浅为深"策略、"化无趣为有趣"策略、"化技术为实践"策略、"知新温故"等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导.

关键词：武术核心素养、中小学、有效教学策略、有效教学方法、设计

所属期刊栏目：54

分类号：G852(武术及民族形式体育)

资助基金：国家社会科学基金项目"中华优秀传统武术拳种的传承发展体系研究";华东师范大学上海市高校"立德树人"人文社科重点研究基地体育教育教学研究基地建设项目

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92