我国校园足球政策的三维协同研究

摘要：

采用内容分析法,构建集"政策工具-政策制定主体-时间数量"一体化的校园足球三维分析框架,对2009—2018年国务院以及各部委发布的校园足球相关政策进行计量分析,并构建了我国校园足球政策的协同模型.研究表明,校园足球政策制定主体以单一部门为主,联合部门发文量较少,政策制定主体协同度仍需提升.在政策工具的使用上存在较大差异,政府偏向于环境型政策的使用,供给型政策比例有待提高,需求型政策相对匮乏.随着校园足球的深入发展,应该进一步提高政策制定主体的协同性,适当调整环境型政策工具,增加税收金融类;合理匹配供给型政策工具,加强校园足球的推动力;增加需求型政策工具,提高校园足球的拉动力.

关键词：足球、校园足球、学校体育、政策协同、政策工具、政策分析

所属期刊栏目：54

分类号：G843(球类运动)

资助基金：江苏省社会科学基金项目研究成果17TYC004

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：92-100