专业认证——我国体育教育专业人才培养质量保障的新举措

摘要：

体育教育专业认证是提高我国未来体育教师素质,保障体育教育专业质量的重要手段.它对完善体育专业质量标准,严把新增专业准入门槛,执行教师资格证书制度和实现教师国际等效交流等,均具有重大的现实意义.我国体育教育专业认证目前仍处于酝酿和萌芽阶段,但推动该项工作已迫在眉睫.我们应当借鉴发达国家先进经验,并结合我国体育教育实际,树立“以学生为中心”、“成果导向教育”和“质量持续改进”的核心理念,组建权威的专业认证机构,制定完善的专业认证标准,进行科学的专业认证测评,加强社会合作与国际互认,推动我国体育教育专业认证工作向纵深方向发展.

关键词：体育教育专业、高等教育、专业认证、质量保障

所属期刊栏目：51

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划课题“普通高等学校本科专业状态数据信息系统的应用研究”FCB110145

在线出版日期：2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81