10.3969/j.issn.1000-520X.2016.03.016
校园足球实践发展审视:现象、成因与治理
校园足球作为我国全面深化体育改革,加快建设体育强国的战略决策,对促进青少年体质健康水平,提升学校体育质量,加强体育后备人才建设等方面发展将发挥重要的作用.然而,在深化落实校园足球政策的实践过程中存在着急功近利思想、教体联动不足、指导内容的空乏及评价考核偏离等原因致使校园足球实践存在着教育价值偏离、发展目标错位、管理运行分化、内容形式化、教师教练化等现象.新校园足球应该立足实际,明确其教育意蕴,做好顶层设计与现实操作指导性的有机结合,健全校园足球实施指导规范内容体系,促进校园足球的“生活化”等.
学校体育、校园足球、公共政策、治理
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G807.4(体育理论)
重庆大学985工程三期建设资助项目;中央高校基本科研业务费资助项目CDJSK100095
2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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