10.3969/j.issn.1000-520X.2016.03.001
校园足球实施一年来的成绩、经验与问题——论“新校园足球”的顶层设计之四
新一轮校园足球启动以来已经一年有余,可谓校园足球的“第一战役”.一年来,全国反响热烈,各自展开试验,其中呈现出多种初步成果,但效果如何,出何成绩,有何问题,也急需总结.依据随同教育部进行调研得到的一省三市的第一手材料及其他资料,试对校园足球初始一年的成绩、经验进行归纳和总结.调研发现初始一年的校园足球工作的确取得了较好的成绩,但一些值得特别注意的问题也必然存在.在对这些成绩和问题进行总结、归纳和分析的基础上,对今后校园足球的工作提出了六条建议,以及“三个为主”和“三个标志”.
校园足球、足球调研、顶层设计、经验反思、一省三市调研
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G807.4(体育理论)
国家社科基金重点项目“30年来中国学校体育重要理论问题研究”12ATY005;全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“我国学校足球振兴与发展的策略研究”GLA102002
2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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