大学“公共体育专业化”教学改革理论与实践探索——以上海大学为例

摘要：

大学体育课程从客观现实所反映的本质来看,它正由通识化向专门化转型,这种转型正影响着大学体育改革的进程,并成为改革的重要思路.在分析大学“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵及理论依据的基础上,以上海大学“公共体育专业化”教学改革为例,从课程体系、教学模式、体育社团、教师发展、体质测试及场地设施等方面,探索了大学“公共体育专业化”教学改革的基本理论与实施办法.

关键词：体育课程、课程改革、公共体育专业化、课程体系、教学模式

所属期刊栏目：50

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：上海市教委教育科学研究项目B12028

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68