中小学体育与健康知识传授问题的调查研究

摘要：

通过访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法，探究了中小学体育与健康知识传授问题的因素结构，并分析了当前中小学传授体育与健康知识存在问题的现状。研究结果表明：影响中小学体育与健康知识传授问题的四因素依次是“不清楚教什么”，“教师工作懈怠”，“外界因素干扰”，“不清楚怎么教”；教师认为受“外界因素干扰”的问题最多，而对自身问题的认识还不够；不同学段与不同地域的体育与健康知识传授问题没有显著差异，但年级越高的学段、经济条件越好的区域存在问题相对较少；传授体育与健康知识评价的问题受到忽视，缺乏相对一致的评价内容与评价标准；对体育与健康知识传授问题的因素结构的探究和问题现状的考察只是问题探讨的开始，还有太多问题需要进一步思考和探究。

关键词：体育与健康知识、知识传授、问题、因素结构

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：国家社科基金重点项目“30年来中国学校体育重要理论问题研究”12ATY005。

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-94